一阵清风携着新知的种子，悄悄播撒在新疆伊宁那个宁静的村庄里，加之以汗水的浇灌和爱的照耀，让萌芽的新奇与欢愉充斥着那里的每一处角落。

是他，用才干与智慧为村民们主持着新颖多彩的文艺活动；是他，用扎实的专业知识帮村民们留下无数美好瞬间；是他，用敬畏与赤诚随村民们升起五星红旗；是他，用汉语向家乡述说着中国的四海升平……他就是来自bv伟德国际1946网媒1602班的尼亚孜艾力·阿布力克木同学。

2019年3月12日，于一教407教室，我们采访到了来自网媒1601班的尼亚孜艾力·阿布力克木同学。今天就让我们与他一同踏上家乡支教的旅途，聆听这段美丽动人的故事吧！

1.采访人员问：为什么会想到回家乡组织、参与支教活动？

答:家乡是出生的地方，它养育了我，成就了现在的我。我参与支教活动一方面是锻炼自己的能力，另一方面更多的是为了回报我的家乡，感恩一直以来支持鼓励我的父老乡亲。虽然这些支教活动可能不会有太大的帮助，但是我的一片感激之情。

2.采访人员问：参加支教活动后感觉跟自己预想的有什么不一样？

答：理想是丰满的，而现实总是很骨感，很多时候我们面对的事实和预想的有所差入。我预想我上课大家应该都等积极配合我，努力学习，可是一开始无论上课情况、作业完成情况以及考试成绩都不是很好，令我有些失望。但经过不断的沟通，这些局面最终得到了很大的改善。

3.采访人员问：你觉得在教学过程中最大的困难是什么？

答：在支教活动中遇到的最大的困难是学生年龄差距太大，上有60多岁的老人，下有十几岁二十出头的青年学生，这在管理方面造成了一些困难；除此之外，学生的文化水平也参差不齐，有的学生基础比较好，容易吸收课堂内容，而年年龄稍微大一些的学生，原本就没有学过国语，基础差，很多时候跟不上课堂节奏，记不住课堂教学内容等。遇到这些问题我也没有气馁，尽量放慢教学节奏，针对听不懂情况我会多次讲解，达到所有人基本能理解的程度。

4.采访人员问：在这次活动中给你留下印象最深的是什么？

答：令我印象最深的是，学生渴望知识的热情和认真学习的态度，尤其一些年龄大点的学生更加用心，每次下课后都会过来问我不懂得问题，这些时候我会特别欣慰。还有一件事就是，在我要到校的前一天，几个村民带了一些小吃给我送行，频频感谢我上课上的好，并嘱咐我更加努力学习。这些瞬间领我十分感动。

5.采访人员问：收获最大的是什么？

答：谈到收获可以说是硕果累累，虽然在教学过程中很辛苦，总是需要牺牲宝贵的假期时间，但经过这段时间的上课支教活动，我不仅亲身感受到了曾经教我的那些老师的辛勤付出，更是锻炼了我的心理素质，提高了我的社会服务意识和增强奉献精神。

6.采访人员问：等毕业以后有没有想回家乡正式从事这类工作？

答：曾经我觉得当老师很辛苦，而且还认为很枯燥，但经过这段时间的教学活动，我意识到每一份职业都有其辛苦之处，同时也会有相应的回报，我现在认为老师是十分伟大的，以后我考虑有机会正式从事这类工作，为祖国的教育事业贡献一份力量。

于恩情，他全力回报；于困境，他耐心沉着；于称赞，他不矜不伐。在新疆广袤的沃土上有甜蜜的果实令人着迷，更有如阳光般温暖的他让人感动。本期采访到这里就接近尾声了，但尼亚孜艾力·阿布力克木同学对国家、人民和家乡的关心与奉献是我们都应当赞扬和学习的。就像他所说的“大学生应当敢于接受挑战，通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性。”用勇气诉说真情，用行动实现光明。就让我们共同壮大实践的队伍，创造更加美好的未来！